51 www.technologieservices.fr Tous les prix indiqués s’entendent H.T. Édition et logiciels Systèmes programmables maquette, valise et pack Concours Robotique Projets didactiques Systèmes programmables robot et drone Serveur Web intégré de la platine permettant d’acquérir et de piloter Filtres et prisme pour les expérimentations optiques Sous ensemble mécanique du Sphero Décomposition de la lumière d’une LED RVB Pédagogie Principale Pédagogie incluse 7 activités A1 - Analyse fonctionnelle et structurelle des chaînes d’énergie et d’information qui composent le matériel Sphero A2 - Analyser les spécificités de différentes solutions de boules rotatives grand public Analyser un dossier de spécifications techniques. Recenser les solutions existantes de chaque produit. Proposer des pistes qui ont conduit aux évolutions techniques. A3 - Utilisation du matériel Sphero pour une acquisition vidéo de son déplacement Mise en œuve d’outils d’analyse vidéo pour l’étude précise de la vitesse de déplacement du Sphero. Comparaison avec les données constructeur et élaboration d’une analyse critique. A4 - Utilisation d’un modeleur volumique pour concevoir une pièce interne au matériel Sphero Réaliser un assemblage de pièces qui composent le matériel Sphero. Compréhension de l’utilisation d’un tel outil dans le développement de matériels. A5 - Analyser les évolutions techniques liées à une même fonction qu’est l’éclairage Relever les évolutions techniques présentes sur chacun des produits. Décomposer la lumière émise par un matériel d’éclairage. Rechercher et structurer des informations techniques. Valider le choix d’une structure matérielle. A6 - Analyser les évolutions techniques d’une même fonction de transmission de l’information sans fil Relever les évolutions techniques présentes sur chacun des produits. Rechercher et structurer des informations techniques. Analyser la structure d’une transmission d’information à l’aide d’outil informatique. A7 - Concevoir une rampe pour entrer ou sortir de la base de rechargement sans devoir le prendre en main Analyser un cahier des charges, préparer le plan d’action, effectuer un choix de solution, réaliser la conception volumique des éléments constitutifs de la rampe d’accès, effectuer la validation du cahier des charges, proposer des améliorations éventuelles, produire un compte rendu d’activité, participer à une revue de projet. 14 activités pour aller plus loin A1 - Mise en œuvre du matériel Sphero avec les applications dédiées A2 - Analyse fonctionnelle et structurelle du matériel Sphero Découverte des actionneurs et capteurs qui le composent. Utilisation de la maquette SolidWorks® fournie. A3 à A6 - Prise en main des éléments structurelles du langage de programmation associé. Suivi de tutoriels pour animer le matériel Sphero via ce langage de programmation. A7 à A14 - Réaliser un trajet en autonomie de sortie de bâtiment en cas d’incendie Trouver des solutions de détection de murs ou de suivi de parcours. A
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