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102 0 820 820 0 0 820 820 081 0,12 € / min 0 820 820 081 Tailles minimum : O.S.T. programmables Mallette Initiation IA La mallette Initiation IA comprend : • Un jeu de Nim en bois. • Un casque stéréo avec micro. • Une Webcam HD 3MP. • Une LED rouge Grove. • Une LED verte Grove. • Une LED blanche Grove. • Un bouton poussoir Grove. • Un potentiomètre Grove. • Un buzzer Grove. • Un servomoteur angulaire. • Un lot de câbles Grove. • Une plaque multiposition. • Un lot de support Grove. • Une interface Arduino Uno (suivant le modèle commandé). Caractéristiques techniques Désignation Réf. Prix Mallette initiation IA sans interface 277635 149,00 € Mallette initiation IA avec interface Uno 277636 185,00 € Mallette initiation IA avec interface Mega 277637 211,00 € Partez à la découverte de l’intelligence Artificielle ! Cette mallette vous permettra de vous initier à l’IA de plusieurs façons. L’initiation commencera par le jeu de Nim. Ce jeu, très connu, est idéal pour découvrir l’apprentissage automatique par essai / erreur et l’entraînement d’un modèle. Puis les séances proposeront d’utiliser la reconnaissance d’objet ou de visage par une webcam pour actionner un servomoteur et la reconnaissance de mot clé afin de commander des LEDs. Cette dernière partie, utilisera le logiciel mBlock 5 et les actionneurs Grove. Cette pédagogie construite sur les 3 niveaux du Cycle 4 vous initie à l’intelligence artificielle par différents moyens. La difficulté augmentera à chaque niveau, le niveau 5ème posera les bases pour la suite de la pédagogie en décrivant ce que peut faire ou non l’IA et en introduisant l’apprentissage par erreur d’un système expert par le jeu de Nim. Le niveau 4ème proposera un projet de serrure à reconnaissance faciale. Enfin, le niveau 3ème concernera la domotique et la reconnaissance vocale. 1 - Niveau 5ème : l’IA et le jeu de Nim 2 - Niveau 4ème : la serrure à reconnaissance faciale 3 - Niveau 3ème : la reconnaissance vocale 4 - Annexes Pédagogie COMPATIBLE ARDUINOTM C1 Collecter, trier et analyser des données.

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