308 0 820 820 0 0 820 820 081 0,12 € / min 0 820 820 081 Tailles minimum : Retrouvez la technomallette en page 19. Trois séquences sont proposées : Séquence N°1 - Domaine numérique Séquence N°2 - Créer avec Aurasma Studio Séquence N°3 - Réalité Virtuelle et augmentée Les corrigés et les logiciels de mise en œuvre se trouvent sur la clé USB dans le dossier. Fichiers de travail. Initiation à la création d’application. Quatre séquences sont proposées : Séquence n°1 - Prise de contact et mise en œuvre Séquence n°2 - Pilotage et vidéo Séquence n°3 - Technique et histoire du vol et des drones Séquence n°4 - Programmation avec Scratch Les corrigés et les logiciels de mise en œuvre se trouvent sur la clé USB dans le dossier. Fichiers de travail. Initiation à la programmation. EXEMPLE LEs LOGICIELs DIDACTX© xynops Logiciel DidactX© Drone Tello Des robots, toujours des robots… Voici enfin un drone programmable. Ce Didact’X Tello vous propose des séances d’écoute et d’actions en toute autonomie autour du Drone Tello programmable par Scratch 2.0 et l’application sur smartphone DroneBlocks. La première séquence sera basée sur la prise de contact et la mise en œuvre. La seconde séquence vous permettra de piloter en live le drone et de faire différents enregistrements vidéo. Nous remonterons le passé avec la troisième séquence pour aborder l’historique des drones. Enfin la quatrième séquence sera basée sur la programmation sur Scratch 2.0 et DroneBlocks en utilisant un smartphone disponible dans la mallette. Logiciel DidactX© réalité virtuelle augmentée Cette formation de plusieurs séances s’adresse aux élèves du Cycle 3 et 4. Ils écoutent et observent tout en basculant dans des applications en ligne, sur ordinateur et sur smartphone leur permettant de réaliser des créations d’AR ou de VR. L’usage de ce DidactX© s’intègre parfaitement dans ce qui est demandé en technologie au collège. Cette progression met en œuvre et distille avec douceur et explications, une rigueur intellectuelle qui place l’élève en position de création et de programmation. Des questionnaires et des activités de réflexion et de programmation jalonnent la progression pédagogique du début à la fin. La fabrication de lunettes de VR est proposée dans la dernière séquence. Les élèves utiliseront les outils WIKITUDE, AURASMA et KUBITY, trois logiciels dédiés à la réalité virtuelle et augmentée. Plus d’infos sur www.xynops.com Réf. 374363 140€ Licence établissement Réf. 374364 140€
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